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In Seite Dummheit:

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Sofern Dummheit als eine (mangelnde) Fähigkeit verstanden wird, eine gegebene Situation angemessen zu erfassen sowie in dieser Situation effektiv und effizient zu (re-)agieren, ist damit eine kognitive Funktion bzw. Fähigkeit zum Aufnehmen und Verarbeiten von Informationen gemeint.

Im Gegensatz dazu wird umgangssprachlich oft auch dann von Dummheit gesprochen, wenn es um Unwissenheit, also die mangelnde Verfügbarkeit von Wissen, Vorwissen oder Vorerfahrung, oder irgendwelchen anderen gespeicherten Gedächtnisinhalten geht; dabei kann weiterhin unterschieden werden, ob solche Gedächtnisinhalte und solches Wissen noch nicht (Naivität oder Unerfahrenheit) oder vielmehr nicht mehr (Demenz) zur Verfügung stehen. Wenn der Fokus auf der absichtlichen oder fahrlässigen Nichtbeachtung prinzipiell zugänglichen Wissens liegt, spricht man abwertend auch von Ignoranz (von lat. ignorantia, „Unkenntnis“, „Unwissen“). Das gilt insbesondere für Unkenntnis auf Gebieten, wo dieses Wissen erwartet wird („Unkenntnis schützt vor Strafe nicht“).