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Sur la page Langue des signes française :

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Dans l'enseignement aux jeunes sourds, le problème qui se pose est que leurs enseignants sont souvent des entendants et qu'ils n'utilisent pas naturellement la syntaxe de la LSF, mais plutôt naturellement celle du français en signes, ainsiles jeunes sourds n'ayant pas de parents sourds calquent leur façon de signer sur leurs enseignants entendants[réf. nécessaire] (d'où la nécessité d'avoir des enseignants sourds pour la LSF).